Chapitre 6 : La bataille de Marathon (Histoire - Séance 2)

Séance 2 : L’engagement militaire d’un citoyen

Au début du Ve siècle av. J.-C., les citoyens-soldats d’Athènes repoussent par deux fois les Perses venus envahir la Grèce : en 490 av. J.-C. à Marathon et en 480 av .J.C à Salamine. Forts de ces victoires, les Athéniens dominent la Grèce jusqu’à la fin du Ve siècle av. J.-C.

Les Athéniens qui repoussent les attaques des Perses ne sont pas des soldats professionnels. Il s’agit de citoyens d’Athènes.

En effet, tout jeune homme né dans une famille athénienne doit à l’âge de ses 18 ans effectuer un service militaire de deux ans  au cours duquel il apprend le maniement des armes, le combat et les valeurs de la cité. À l’issue de ce service militaire le jeune Athénien devient pleinement citoyen.

Vocabulaire :

- Un hoplite : soldat grec combattant à pied, lourdement armé.

- Une trière : navire de guerre grec à trois rangs superposés de rameurs.

Chapitre 6 : La cité des Athéniens (Histoire - Séance 1)

Séance 1 : La cité d’Athènes

Athènes se trouve dans la région de l’Attique. Elle comprend la ville d’Athènes, un grand port, le Pirée et la campagne environnante. La ville est organisée autour d’une grande place (l’Agora) et d’une colline (l’Acropole).

Athènes est une cité dirigée par des citoyens : c’est une démocratie. Si tous les Athéniens libres sont présents à la fête, tous ne sont pas citoyens, comme les esclaves, les métèques, les femmes et enfants.

Vocabulaire :

- Un citoyen : habitant admis à participer à la vie politique de la cité.

- Un métèque : étranger libre vivant à Athènes.

- Une démocratie : forme de gouvernement dans lequel le pouvoir appartient aux citoyens.

- L’Agora : grande place publique dans une ville grecque

- L’Acropole : colline sacrée de la ville d’Athènes

Chapitre 5 : Le monde grec (Histoire - séance 3)

Séance 3 : Le sanctuaire de Delphes

Les grecs ont des sanctuaires communs où ils se retrouvent pour honorer les dieux.

A Delphes, ils viennent y honorer le dieu Apollon qui répond à travers un oracle. On y fait aussi des concours, des offrandes ou des sacrifices.

Vocabulaire :

- Un oracle : réponse supposée d’un dieu ou d’une déesse à une question posée par un homme.

- Un sanctuaire : lieu sacré où un dieu est honoré.

- Un sacrifice : offrande à un dieu qui peut prendre la forme de la mise à mort d’un animal.

Voici quelques statues très connues de dieux grecs qui ornaient les temples et l'esplanade devant les temples :

Statue d'Athéna qui ornait le Parthénon. Cette statue a été détruite par un incendie mais il en existe de nombreuses répliques.

Statue de Zeus à Olympie. Cette statue n'existe plus mais était très connue dans la Grèce antique. Elle est l'une des sept merveilles du monde.

Les attentats à Paris du 13 novembre

Ce matin, nous avons pris le temps de penser à toutes celles et ceux qui ont été victimes de ces actes odieux.
Pour faire suite au moment de parole que nous avons eu en classe ce matin, vous pourrez consulter les documents suivants si cela vous intéresse :

 http://www.arte.tv/guide/fr/057056-046/arte-journal-junior

Cross du 12 novembre

Bravo aux élèves de la 609 qui ont remporté le cross collège-primaire.
Et merci aux parents qui ont participé et qui ont soutenu les élèves !

Journée du 12 novembre

N'oubliez pas que vous aurez acrosport jeudi 12 novembre de 14h à 16h avec Monsieur Neulet.

Mardi 10 novembre.

Bonjour,
Je serai en stage mardi 10 novembre. Les élèves de la 609 commenceront à 8h.
Bon week-end à vous !

Chapitre 5 : Le monde grec (Histoire - séance 2)

Séance 2 : Des poèmes communs

L’Iliade et l’Odyssée sont des poèmes écrits entre le IXème et le VIIème siècle av. J.C, par un poète nommé Homère. Ils sont connus de tous les grecs qui y apprennent à lire et qui y découvrent des héros qui doivent permettre d’unir tous les grecs derrière un mythe.

Vocabulaire :

- Un Héros : personnage de la mythologie grecque, né de l’union d’un dieu et d’une mortelle.

A lire :

A regarder :