Séance 3 : Qu'est-ce que la laïcité ? (Chapitre 1 - EMC)

Un vidéo un peu compliquée mais qui peut cependant vous intéresser malgré sa difficulté.

Séance 2 : Intégrer un élève en situation de handicap (Chapitre 1 - EMC)

Séance 2 : Comment intégrer un élève en situation de handicap ?

Certains enfants ne sont toujours pas scolarisés correctement. Ainsi, malgré la loi du 11 février 2005 qui souhaite que les enfants handicapés soient scolarisés le plus possible en établissement scolaire ordinaire, environ 1 enfant handicapé sur 10 n’est pas scolarisé.

Un exemple à l'étranger :

 
"Né de la collaboration avec l'écrivaine Marguerite Abouet, auteur de la BD à succès Aya de Yopougon et trois jeunes scénaristes d'Afrique de l'Ouest, ce film d'animation réalisé par Handicap International dans le cadre du projet APPEHL ( Agir pour la Pleine Participation des Enfants Handicapés par L'éducation) a pour but de sensibiliser sur l'accès des enfants handicapés à l'éducation et lutter contre les discriminations."

"Agathe s’est cassé la jambe, et avoir une jambe immobilisée, c’est sacrément handicapant. Les petits citoyens mettent tout en œuvre pour aider leur amie mais l’école n’est pas tout à fait adaptée. Comment améliorer les choses ? Et comment sensibiliser leurs camarades sur le handicap ?"

Travail à faire pour mardi 8 septembre

Voici quelques petites tâches que je vous ai demandées pour mardi :
- Lire le règlement intérieur dans le carnet de correspondance
- Réaliser la page de présentation du cahier d'Histoire-Géographie
- Compléter le carnet de correspondance et le faire signer aux parents
- Rapporter la fiche de renseignements pour ceux qui avaient oublié de la rendre le 3 septembre

Ceux qui n'ont pas de photo sur leur carnet de correspondance doivent se rendre à la vie scolaire lundi (ne pas en apporter une nouvelle, les photos sont dans vos dossiers à la vie scolaire).

Les cours d'histoire-géo auront lieu désormais dans la salle B110. Nous aurons une nouvelle salle à partir de mardi.

Si quoique ce soit vous pose problème, je serai au collège lundi de 14h à 17h. 

Journée de lundi 7 septembre

Lundi, les cours commenceront à 8 heures pour les 609. L'enseignante d'espagnol est absente pour le moment.

Pour la séance d'EPS à 10h, n'oubliez pas :
- votre tenue de sport (tee-shirt bleu-roi ou blanc, un short et des chaussures de sport)
- une serviette de toilette
- un gel lavant
- des sous-vêtements de rechange
- une bouteille d'eau

Monsieur Neulet vous attendra en haut de l'amphithéâtre à 10h.

Séance 1 : Qu'est-ce que l'éducation ? (Chapitre 1 - EMC)

Voici la première séance d'éducation morale et civique. Ne la copiez pas sur votre cahier, nous le ferons en classe, en revanche vous pouvez la lire et commencer à réfléchir sur ce qu'est l'éducation. Bon travail !!!

Voici un film que vous avez certainement vu en CM2 et un documentaire de la Chaîne Arte que vous pouvez visionner sur YouTube.

La trace écrite de la séance :

Parfois en France, certains enfants peuvent avoir l’impression que l’école les ennuie. Mais sans l’école, sans les apprentissages de base (comme écrire et lire), la vie quotidienne peut être très difficile quand on est illettré ou analphabète.
L’école est une obligation affirmée par la loi, mais c’est aussi et surtout un droit, une chance, qui doivent être accordés à tout le monde, enfants comme adultes.
L’école doit permettre de s’ouvrir aux autres, de les rencontrer, et de mieux comprendre le monde qui nous entoure.

Vocabulaire :
- Analphabète : personne qui n’a pas appris à lire et écrire.
- Illettré : personne qui ne sait plus lire ni écrire, alors qu’elle l’avait appris

Matinée du jeudi 3 septembre

Afin de finaliser la rentrée, je vous recevrai (les élèves) jeudi 3 septembre de 8h à 11h, la demi-pension ne fonctionnera pas avant lundi 7. Vous reprendrez les cours selon votre emploi du temps lundi 7 septembre : n'oubliez pas vos cahiers et manuels, ainsi que vos affaires d'EPS.

Pour la matinée de jeudi :
- Pensez à rapporter la fiche de renseignements complétée par vos parents.
- Portez des chaussures confortables car nous ferons une chasse au trésor dans le collège.
- Apportez votre cahier d'Histoire et Géographie (avec le protège-cahier vert) ainsi que vos crayons de couleur (nous n'aurons pas besoin du manuel).
- Apportez bien sûr votre trousse, votre carnet de correspondance et ce dont vous aurez besoin pour bien travailler.

Dans l'attente de vous revoir tous jeudi !

Rentrée des 609

Bonjour chers parents et chers élèves.
Bienvenue sur le blog de la classe de sixième en Histoire, Géographie et Education Morale et Civique. Vous y trouverez pendant toute cette année : les séances faites en classe, des documents complémentaires et les dates des différentes évaluations. Ce blog est pour vous, donc n'hésitez à y poser des questions ou à y laisser des commentaires. Comme ce blog est public, n'écrivez que votre prénom ou pseudo, pas votre nom de famille.
Bonne rentrée à vous tous !!!